山东大学留学生学伴制度引发激烈争议

周四，微博爆出山东大学“1个留学生配3个学伴，学伴以女生为主”消息后，引发激烈争议。有的认为学伴制度对学生交流有益无害，有的则质疑同学联谊何由学校组织？有的则恶声谴责学校“拉皮条”。争议也延伸到有人批评当局不顾质量大量招收留学生营造虚幻的“万国来朝”。

新浪微博爆发争议后，网上传出『山东大学关于举办中外学生“学伴”活动的说明』，大意如下：“学伴”活动，合法且正当；中外学生‘学伴’活动是为促进学生学习而举行的活动，自由报名，并已制定专门规章制度；这一活动并非山大独有，南京大学、吉林大学、东北师范大学、中山大学、哈工大都举办过类似项目；现在把山大2018年发布的学伴活动通知“拿出来炒作，是别有用心”。“不排除是有组织和有预谋的炒作，背后有操纵的可能”。

根据微博公布的2018山东大学学伴结果公告，“截至目前，活动共接收共计270份报告信息，在报名的留学生和中国学生中，现已成功选播出141名中国学生与47名留学生组成47个友好学伴小组，其余未入选同学将保留至学伴库”，根据附件『学伴配对成组结果』，的确是1个留学生配3个学伴，从配对结果看出，学伴以女生为主。在山东大学学伴招收报名表中，还特别强调学伴的性别，将“结交外国异性友人”列为选项之一。

有网友认为，从统计来看，大学女生比男生更热衷于参加社交类活动，因此可能报名中就是女生比例高，最后也筛选出来女生较多，也不足为奇，但是问题在于，学校在报名表中对参加的目的列出了“结交异性留学生”这种选项，实在low，有默认鼓励学生与留学生两性交往之嫌。

山东大学的相关回答出来后，引发更大争议，尤其对该校指有关争议是“炒作”甚至有预谋的说法，不少人批评山东大学自以为是。

一位名叫韩春丽的山大校友以个人在大二曾作学伴的经历说明：互相处得很好，对彼此国家的风土人情都有一定了解，彼此的外语水平都有大幅度提高。“但如果你非要把‘学伴’等同于‘性伴’，那就是你很滑稽了，你曲解和侮辱了孔孟之乡的热情”。

戴鲁伊表示：“我在美国留学时也有学伴制度，但学校严正声明，学伴间严禁发生恋情。在崇尚私权的美国，学校敢于对个人进行这样的干涉，一是要确保制度的初衷是教育，二是要杜绝一条可能的熟人性骚扰渠道”。

一位名叫陈迪的时评人士则认为，批评山东大学学伴机制，先搞清楚愤怒的位置在哪里。他认为：“学伴制度可以讨论，但不少人的愤怒分明在于女生‘结交外国异性友人’，旨在促成男女交谊的联谊会在大学校园大行其道，怎又不见多少人抨击破坏纯粹呢 ?如果愤怒仅在‘肥水不流外人田’，那这种群情激昂就是应该警惕的”。

但是号称老李滔滔不绝的反批陈迪：“把主要矛盾往时下火热的话题‘性别矛盾’上引，这真不是一个时评人应该干的事情”。在他看来，山大学伴问题引发巨大的批评和争议，“主要是这事就不是大学该干的，而山大自己倨傲的声明，才是此事件爆发的最重量级的原因，至于民众对‘崇洋媚外’的反感，也是日积月累的，在相关事情是必然会得到爆发，怎么能简单的理解为‘肥水不流外人田？’简单的划分到‘猥琐男人的想法？’难道众多女性网友就没有对学伴制度进行批评了？这就是在挑拨性别矛盾。”

还有人坚持认为：“这是一个带有性别歧视性质的话题。问题背后，是部分网友色情的思维和对女性的极不尊重”。同一位网友还称：“这些网友只会用下半身思考，侮辱女性。也进一步体现中国社会男女仍然不等，女性仍然处于劣势。”

但有人反驳他：“大家愤怒的是国外留学生的福利好，门槛低，甚至可以用生源垃圾来形容。大家愤怒的是教育部招这群学生的目的是啥？上有所效，大家愤怒的是国家到底怎么看待教育。留学生招生就是个面子工程，万国来朝。”

还有人批评一些人一边骂山东大学物化女性，一边表现出的却是对优质性资源被剥夺被支配的愤怒，挺恶臭的。再说，留学生里女性也很多啊。

学者杨佩昌则在与“一位自称山东大学的人”私聊时表示，“我在国外留学这么多年，从未听说过这样的学伴制度，你认为这样的制度有意思吗？妩媚的脸是不是太过了？”对方回答：“首先，这个申请都是自愿的，有学生想练习口语顺便还能拿补贴就去申了。其次，中国学生跟外国学生都是自愿平等的交流，从何而来的舔呢？”杨佩昌接着写道：“虽然是自愿申请，但是你官方没有组织吗？没有给补贴吗？女孩子没有人生经验，你们这样做，难道为女生负责吗？”。

杨佩昌后来又发出一段表示：“为了微博安全，我决定删除刚才所发的微博。但我个人依然保留对山东大学学伴制度最严厉的批评。我看了山东大学国际部的声明，似乎有人提出批评就是别有用心，是有人幕后操纵。我也声明一句：没有人操纵我，完全出于个人愤慨。 ​ ”

一位网民指出，留学生本来很正常，但是近年来留学生数量大增，质量大减，其根源无非是某大型对外战略的衍生品。

有媒体则引用专家评述试图释疑。红星新闻引述21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，学伴制度的意义不用赘述，但“质疑者”，也并不是质疑学伴制度，而是质疑给留学生当学伴。

他认为，中国大学重视留学生招生，从办一流大学角度来看是对的，但是，尽管中国已成为第三大留学生输入国，并没有真正转化为对国外一流生源的吸引力。

据统计，来中国的留学生中，亚洲学生占59.95%，非洲学生占据6.57%。这位专家还认为，发展留学生教育，就是促进大学多元化建设，就必须消除身份特权，所有学生平等对待，对留学不应再配专门的宿舍，进行专家的集中管理，而是当成普通学生的一员。

留学生配学伴的争论又升级为对留学生特权的质疑。据指出，为尽快提升来华留学生数量，中国教育部采取了多种有力措施，如高额奖学金、强化对留学生数量的考核、灵活的录取标准，等等，从而实现教育国际化飞速跃进。

但由此了巨大争议，例如：奖学金体系打破了与国内学生的利益平衡，留学生的中国政府奖学金1年6-10万，而国内学生奖学金只有几千元，且覆盖率很低，除此之外，豪华宿舍、极低的招生标准、大幅降低的考核标准等，反差如此之大，引发本国学生和广大民众质疑。

（法广）